No es raro que los niños y niñas desde los dos años manifiesten ciertas inquietudes o temores frente a determinados temas y situaciones reales o imaginarias. Los temores de los niños/as son muy comunes y no sugieren nada inusual, ya que hay muchas cosas que aún no pueden entender.
Puede ser útil enfrentar el tema cuando el niño/a se siente calmado y sin temor. Los miedos no suelen responder a una explicación racional, por lo tanto es mejor que los adultos los manejen de forma indirecta, intentando bajar el nivel de ansiedad del niño/a y apelando al lenguaje de la fantasía, que es muy bien entendido por los niños.
Puede ser que el niño o niña no comprenda todo lo que se le explique, pero le ayudará el hacer preguntas y expresar sus dudas.
Algunas ideas:
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