Fiestas Patrias: la importancia de acompañar y respetar la participación de niñas y niños
En nuestro país, las Fiestas Patrias son una de las celebraciones más esperadas. Generalmente tenemos varios días libres, se organizan paseos, juntas familiares, comidas y distintas actividades en las que niñas y niños suelen tener un rol importante.
Desde Fonoinfancia invitamos a madres, padres y cuidadoras/es a que podamos pensar estas celebraciones como una oportunidad para compartir y disfrutar en familia, considerando también los intereses, emociones y necesidades de niñas y niños.
Podemos comenzar por conversar con ellas y ellos sobre esta celebración: qué saben de las Fiestas Patrias, qué tradiciones o juegos típicos conocen y qué actividades les gustaría realizar. Estas preguntas nos permiten generar un espacio de conversación y conocer sus intereses y expectativas.
También podemos favorecer su participación en la organización de las actividades familiares. Si decidimos cocinar algo en especial, por ejemplo, podemos invitarles a colaborar en su preparación, siempre resguardando su seguridad. También podemos organizar juegos típicos, escuchar música o bailar, buscando que sean espacios en los que todas y todos puedan participar y disfrutar.
Sin embargo, participar no significa estar obligadas/os a hacerlo.
En jardines infantiles y colegios es habitual que durante estas fechas se realicen bailes, actos y presentaciones. Algunas niñas y niños se entusiasman y desean participar, pero también podrían existir niñas y niños a quienes no les guste ser parte de estas instancias.
Estas actividades pueden generar altas expectativas en las adultas y adultos que acompañan a niñas y niños. Muchas veces, esto implica una inversión de tiempo y dinero en trajes y accesorios, además de ensayos y preparativos. Todo este proceso, que puede demandar tiempo, esfuerzo y recursos a las personas adultas, es percibido por niñas y niños, quienes podrían sentir una gran presión si no pueden cumplir con lo que se espera de ellas y ellos.
Participar en estos hitos les exige exponerse ante otras personas, lo que podría generar malestar, ansiedad, temor o vergüenza. También puede ocurrir simplemente que no les agrade ese tipo de actividad o que no se sientan cómodas/os participando.
Es en ese momento donde necesitan de nuestra comprensión y acompañamiento, y donde, como adultas y adultos, podemos manejar las expectativas que nos habíamos hecho, sin poner presión adicional.
Si una niña o niño manifiesta que no quiere participar, podemos preguntarle qué siente y si existe alguna manera en que podamos ayudarle a sentirse más segura/o. Si la negativa persiste, es fundamental respetar, acoger y, por sobre todo, no retar ni juzgar.
También puede pasar que inicialmente haya mostrado interés, se haya preparado para el baile o presentación y, al momento de salir a escena, manifieste que no quiere hacerlo. En una situación así, es importante escucharle y respetar su decisión.
Si desde un principio manifiestan malestar o incomodidad, sería recomendable conversarlo con la educadora y/o profesor/a, de tal manera que estas actividades puedan ser presentadas como una invitación a participar, y donde las y los adultos podamos ser conscientes de no ejercer presión.
Hacerles protagonistas de estas celebraciones no significa que tengan que cumplir con nuestras expectativas. También significa escuchar sus opiniones, considerar sus intereses y respetar sus formas de participar. Una niña o niño puede disfrutar bailando y participando de un acto, pero otra/o puede preferir observar, colaborar en la preparación o participar de otra manera.
Por otra parte, durante estas celebraciones también es importante resguardar su seguridad y bienestar. Si asistimos a eventos donde hay muchas personas, como fondas o fiestas costumbristas, es importante procurar que niñas y niños permanezcan cerca de alguna adulta o adulto y acordar un punto de reunión en caso de ser necesario. También debemos evitar que se vean expuestos a situaciones de alto consumo de alcohol y procurar que las celebraciones no alteren de manera importante sus horarios de descanso.
Recordemos que las Fiestas Patrias pueden ser una oportunidad para compartir con la familia, amigas, amigos y otros seres queridos, disfrutar y transmitir nuestras tradiciones, pero también para fortalecer los vínculos y generar experiencias positivas.
Son las y los adultos quienes estamos convocados a mirar a niñas y niños como sujetos de derechos, escuchándoles, respetándoles y acompañándoles en sus necesidades e intereses, para que puedan sentirse cómodas y cómodos, seguros y seguras.
¡Les invitamos a celebrar, disfrutar y festejar estas Fiestas Patrias compartiendo y respetando las distintas formas de participar de niñas y niños!
Si las familias necesitan apoyo en este proceso, pueden comunicarse de manera gratuita con el equipo de psicólogas y psicólogos de Fonoinfancia, de Fundación Integra, al teléfono 800 200 818, por el chat disponible en el sitio web www.fonoinfancia.cl o a través de WhatsApp al +56 9 3251 4935, de lunes a viernes de 08:30 horas a 19:00 horas.
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