El juego le permite a tu hija o hijo, imaginar, explorar, representar distintas situaciones y así conocer y descubrir sus habilidades, expresando emociones y mostrando su forma de ver el mundo. El juego libre y natural le permite experimentar y así ¡se va generando el aprendizaje!

¡Los beneficios que tiene el juego en el desarrollo de tu hija o hijo son innumerables!

Al rodar de un lado a otro en el suelo, gatear, subir una escalera, escalar un árbol o saltar como rana, la niña o niño está conociendo y explorando las infinitas alternativas que su cuerpo tiene, y la manera en que éste responde en determinadas situaciones. Es precisamente esta sencilla acción la que le permite confiar en sí y en sus posibilidades.

El juego es un impulso natural del ser humano por explorar placenteramente lo que tiene a su alrededor, ¡nadie le enseña a jugar a una niña o niño, puesto que saben hacerlo desde que nacen! A medida que crece, lo que va cambiando es el tipo de juego y las actividades que les son más agradables o atractivas. Para que jueguen, sólo debemos facilitarles un espacio seguro y apropiado para hacer del juego una parte esencial de su actividad cotidiana.

La televisión y los dispositivos electrónicos limitan el juego y el movimiento, por eso:

• A los 4 años la niña o niño no debe ver más de 90 minutos diarios de TV.

• Evita los dispositivos como televisión, celulares, tabletas o computadores, al menos una hora antes de acostarse.

• Comer viendo pantallas te hará más propenso a consumir alimentos sin darte cuenta y a conversar menos con tu hija o hijo. Evita comer frente a las pantalla

A medida que las niñas y niños crecen van mostrando el disfrute que le produce jugar. Alrededor de los 4 años sus juegos evolucionan hacia la interacción con otros. La imitación de acciones cotidianas es una manera de elaborar el pensamiento, ¡es importante que los niños y las niñas tengan la oportunidad de hacer muchas cosas diferentes y no encasillarlos “en juegos de niños” y “juegos de niñas”!

Los varones tienen que aprender a cuidar a los demás, tienen derecho a llorar y expresar sus emociones. Las niñas en tanto, necesitan aprender a usar sus cuerpos, sentirse fuertes y capaces de hacerse cargo de sí mismas.

Entre los 4 y 6 años aparecen con fuerza los juegos de imitación, donde las niñas y niños interpretan a las personas significativas para ellos, también imitan a una doctora, a un profesor y a un vendedor, entre otros, y necesitan relacionarse con otros para hacerlo e interpretar los diversos roles, lo que les resulta muy divertido.

Si observas con atención verás que las ganas de jugar de tu hija o hijo aparecen con más fuerza cuando está rodeado de gente que lo quiere, y en un lugar en que se siente protegido. ¡En la medida que nos sentimos en calma y seguros, nos atrevemos a explorar! Por eso:

• Estimula y elogia a tu hija o hijo.

• No te burles de sus miedos y preocupaciones.

• Dale la oportunidad de ser independiente y tomar algunas decisiones.

• Trata de no imponer tus reglas en el juego.

La exploración y el juego libre posibilitan el aprendizaje, puesto que en la medida que la niña y niño descubre, va aprendiendo de esas experiencias, ¡en el juego y la exploración se generan millones de conexiones neuronales!

El juego libre, es aquel que no tiene intervenciones desde un adulto, y que es iniciado y terminado por la niña y niño.

Para que el juego libre o espontáneo pueda desarrollarse, es importante contar con espacios seguros, que no generen inconvenientes o accidentes.

Ofrece la oportunidad de jugar juegos diferentes:

• Juegos activos

• Juegos tranquilos

• Mirar libros

• Dibujar, pintar y colorear

• Juegos de experimentar y ensuciarse

• Música y ruido

• Juegos al aire libre