La música se define primeramente como vía de comunicación, expresión y crecimiento humano.
No sólo se trata de cantar y tocar instrumentos. Se trata de ser sensible a los sonidos, se trata de decir cosas a través de sonidos, se trata de escuchar sonidos que nunca antes se habían oído.
La música fue en sus orígenes un hecho mágico y trascendente para la vida de la sociedad, potenciado por el hecho de que todas las personas tienen la capacidad de percibir, sentir y expresar la música
La música juega un rol importante en la vida de niños y niñas:
- A través de ella, niños y niñas se conectan con sus sentimientos y llegan a entender y disfrutar del mundo que los rodea.
- El canto y la música en general, ayuda a todos a divertirse y ofrece una placentera y provechosa experiencia de aprendizaje.
- Alimenta la imaginación y la creatividad de tu hijo o hija.
- La música es una buena forma de hacer las actividades cotidianas más divertidas y placenteras. Inventar canciones nuevas con tu hijo o hija es una manera perfecta de estimular su creatividad.
- Los niños y niñas intentan seguir el ritmo de la música con su cuerpo por lo cual poner música y bailar puede ser una gran actividad para compartir y desarrollar su motricidad
La música estimula el movimiento, ritmo, lenguaje y coordinación
El canto y la música en general, ayuda a todos a divertirse y ofrece una placentera y provechosa experiencia de aprendizaje. Alimenta la imaginación y la creatividad de tu hijo o hija. La música es una buena forma de hacer las actividades cotidianas más divertidas y placenteras. Inventar canciones nuevas con tu hijo o hija es una manera perfecta de estimular su creatividad.
De 18 a 36 meses, los niños y niñas:
-Inventan canciones por sí solos y junto con otros y les encanta.
-A menudo se cantan a sí mismos para reconfortarse. Puedes oírlos cantar una canción de cuna, por ejemplo, después que le has dado el besito de las buenas noches. Esa es su manera de mantenerte a su lado.
-Piden que les canten las canciones favoritas una y otra vez, de la misma manera que piden que les lean sus libros favoritos muchas veces.
-Desarrollan habilidades de memoria a través de la música, como cuando aprenden a repetir palabras de una canción.
-Les encanta bailar con otros niños, lo que refuerza tanto el movimiento como la socialización.
-Bailan con muñecos y animales de peluche, imitando la relación que tienen con quien los está criando.
– Inventan canciones para acompañar sus actividades.
-Asocian rápidamente canciones específicas con actividades e imágenes específicas (Por ejemplo, cantando “Buenos días su señoría, mandandirun-dirundán” cuando levantas a tu hijo o hija en la mañana). Esta habilidad significa que los niños están dando un gran salto en su aprendizaje: ahora entienden mejor cómo se conectan las cosas y pueden hacer la música ellos mismos para lidiar con ciertas situaciones más complejas (que se vayan los padres al trabajo, que la abuela salga a comprar, quedarse dormidos sin compañía, etc.).
-Para muchos, la vida es una función musical. Pueden convertir cualquier cosa en una canción.
-Pueden juntarse con otros niños y niñas en juegos libres con instrumentos para formar una especie de banda. Esto es una señal de desarrollo de importantes habilidades sociales en la medida que trabajan juntos y construyen amistades.
-Pueden experimentar inventando sus propias canciones y conectándolas a canciones que ya han aprendido (“caballito blanco, vamos a bailar”).
permitas que limiten a tu hijo(a) en sus posibilidades de experimentar diferentes juegos y actividades para su desarrollo integral.
